Erfaring som skal bli til kunnskap, forutsetter systematisk refleksjon. Å dele opp refleksjonsprosessen i nivåer kan effektivisere kunnskapsutviklingen. Artikkelen fra Sjøberg, Mathias-Wiedemann og Petzold beskriver tripleksrefleksjonsmodellen i en praktisk anvendelse: https://psykologtidsskriftet.no/fra-praksis/2023/07/tripleksrefleksjon-fra-integrativ-terapi-og-supervisjon-en-modell
Artikkel: tripleksrefleksjon i praksis
Publisert av Berit Aanesen den 08.08.23. Oppdatert 20.12.23.